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https://www.youtube.com/watch?v=d7gxmYFgAFo
Es el primer bloque de una serie de cuatro. Comienza con una introducción a la luz, su importancia, la propagación rectilínea en medios homogéneos, las sombras, la reflexión, la refracción y los espejismos
Carcavilla, A. Póster en el "Congreso internacional historia de las ciencias
físico-matemáticas y enseñanza de las ciencias", celebrado en Madrid, del
9 al 11 de Septiembre de 1992. El título del póster era: "Una base de datos de
textos científicos utilizable en la enseñanza de la Física a...
Puey, L. Escudero, T. Casas, J. y Carcavilla, A. Comunicación oral presentada en el
IV congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias y de las matemáticas",
celebrado en Barcelona del 13 al16 de septiembre de 1993, titulada "Ideas previas, cuestiones...
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF
Se trata de una reseña del video Física sobre patines, publicada en la Revista de Enseñanza de la Física, en el Vol. 27, nª2, pp. 77-80, (2015). Esta revista es una publicación de la Asociación de Profesores de Física de la Argentina y...
https://www.youtube.com/watch?v=3pb7mxikOyY
Es un vídeo didáctico en el que se explican de modo elemental los fundamentos del globo aerostático, del submarino y del helicóptero.
https://www.youtube.com/watch?v=5oCqoksEzUY
Es el cuarto bloque de la serie. trata de la descomposición de la luz, el prisma, el arco iris, la visión, el azul del cielo y el rojo de los atardeceres.
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24.05.2015 17:32
Windsor Heraldo 3.pdf
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Carcavilla, A. Ponencia titulada "Propuesta de Utilización de las Ciencias Espaciales en BUP", presentada en las "Jornadas de Astronomía", organizadas por el Servicio de Acción Educativa y Ordenación Académica de la Dirección General de Enseñanzas Medias, celebradas en Valencia durante los días 10...
Carcavilla, A. y Puey, L. Ponencia presentada en los "X Encuentros sobre aspectosdidácticos en las Enseñanzas Medias", celebradas en Zaragoza, del 12 al 14de Septiembre de 1994, titulada: "Introducción de conceptos de óptica enniveles medios de enseñanza: resultados de una investigación"
Puey, L. Escudero, T. Casas, J. y Carcavilla, A. Comunicación oral presentada en el
IV congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias y de las matemáticas",
celebrado en Barcelona del 13 al16 de septiembre de 1993, titulada "Ideas previas, cuestiones...
Carcavilla, A. Ponencia presentada en los "VI Encuentros sobre aspectos didácticos enlas Enseñanzas Medias", celebradas en Zaragoza, del 13 al15 de Septiembrede 1990, titulada: "La Historia de la Ciencia, una Fuente de Ideas para laIntroducción de Conceptos de Física"
Carcavilla, A. "Reflexión total enla piscina". Alambique. 73, 2013, pp. 92-97.
Cuando lanzamos un pequeño objeto con la mano, verticalmente hacia arriba, vemos que el objeto sube primero y baja después. Esto lo apreciamos todos, pero otra cuestión muy diferente es el apreciar las características de la velocidad. Mostramos aquí esa dificultad de percepción mediante...
Carcavilla, A. y Escudero, T. "Los conceptos en la resolución de problemas de física"bien estructurados": aspectos identificativos y aspectos formales" Enseñanzade las Ciencias, 2004, 22 (2), pp. 213-228.
Carcavilla, A. y Puey, L. "Ampliación del estudiode la difracción en el bachillerato", Revista Española de Física.18 (2), 2004, pp. 44-46.
Carcavilla, A. "El descubrimiento de la ley de Ohm:reflexiones didácticas". Alambique 40, 2004, pp. 53-61.
Carcavilla, A. "¿Son suficientes los conocimientos de Física de los maestros enEspaña?", Revista Española de Física, 6 (3), 1992, pp 36-38.
Contacto
Arturo Carcavilla Castro
arturocar14@gmail.com